Hallazgos derivados de los factores que influyen en la reincidencia de los niños y adolescentes en conflicto con la ley

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.55555/IS.23.390

Palabras clave:

jóvenes en conflicto con la ley, centros de internamiento, reincidencia, reinserción social, sistema penitenciario.

Resumen

Frente a los índices de niños y adolescentes en conflicto con la ley penal en México y en atención a la población de los Centros de Internamiento Juvenil en el país, este estudio pretende analizar cuáles son las principales causas involucradas en la infracción de la norma penal, haciendo énfasis en la reincidencia de conductas antisociales de este grupo etario. Al proponerse explicar las causas del desvío conductual de los adolescentes, este estudio presenta y explica cuáles son los rasgos que se observan en la mayoría de los infractores juveniles, de acuerdo a las teorías criminológicas vigentes. Además, se realiza una encuesta sobre las conductas cometidas por población adolescente alojada en el Centro de Internamiento de Hidalgo y dichos resultados se contrastaron con la información obtenida al aplicar el análisis comparativo cualitativo a través de la teoría de conjuntos difusos (fuzzy sets), creada por Ragin. Los principales hallazgos de este estudio muestran que la desintegración familiar de los infractores así como las relaciones de distanciamiento y abandono en estos núcleos contribuyen, como factor preponderante, a que los jóvenes respondan transgrediendo el orden social, pues son situaciones que desestructuran su desarrollo.  La ausencia de los padres en procesos de reinserción social, alteran los logros de los programas, observándose en estos casos una mayor recurrencia a la reincidencia que en aquellos en donde existió adicción a sustancias psicotrópicas o incluso en los casos de provenir de familias criminógenas. Es así que la falta de cohesión del núcleo familiar, perjudica la integración exitosa de los adolescentes en conflicto con la norma penal.

Biografía del autor/a

Paola i De la Rosa Rodríguez, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSI

La Dra. Paola de la Rosa Rodríguez tiene el grado de Doctor en Derecho por la Universidad Autónoma de Nayarit en el programa de Doctorado Interinstitucional en Derecho (DID) con reconocimiento otorgado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) otorgado por el Conacyt. Tiene el reconocimiento como profesor en el Programa para el Desarrollo Profesional Docente de tipo Superior (PRODEP) otorgado por la Secretaría de Educación Pública (SEP). Es Maestra en Derecho Internacional por el ITESM campus Monterrey, y Maestra en Derecho con enfoque en Juicios Orales por la Southwestern Law School, en los Angeles, Calfiornia. Es Licenciada en Derecho por la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Tiene Certificación en técnicas de litigio oral en el sistema acusatorio por el National Institute of Trial Advocacy en Denver Colorado. Certificada como docente del sistema penal acusatorio por la SETEC. Ha trabajado para la Fiscalía del condado de los Angeles en la oficina Especializada en el área de persecución y acusación por delitos cometidos por la delincuencia organizada. Ha sido profesora invitada en varias universidades del país así como instituciones de gobierno en el marco de la implementación del sistema penal acusatorio. Ha participado como expositora en congresos y cursos de capacitación organizado por el Organo Judicial de Panamá. Autora y coordinadora de obras y artículos sobre el sistema penal acusatorio.

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Publicado

2022-03-01

Cómo citar

De la Rosa Rodríguez, Paola i. 2022. «Hallazgos Derivados De Los Factores Que Influyen En La Reincidencia De Los niños Y Adolescentes En Conflicto Con La Ley». Intersticios Sociales, n.º 23 (marzo):237-62. https://doi.org/10.55555/IS.23.390.

Número

Sección

Sección General