Ética de la paternidad: la educación de los hijos, responsabilidad social y jurídica

Autores/as

  • Katherine Ávila Tinajero universidad autónoma de querétaro

DOI:

https://doi.org/10.55555/IS.21.302

Palabras clave:

responsabilidad, paternidad, ética, otredad, identidad

Resumen

La globalización y la revolución tecnológica de la información, son fenómenos que han modificado las dinámicas sociales, dichos fenómenos sociales posmodernos influyen y determinan considerablemente los comportamientos de los menores y de la dinámica familiar en México. Se homogenizan las conductas y se masifican alrededor del bienestar material; la preponderancia de los adultos se centra en allegarse recursos económicos suficientes para la adquisición de bienes y servicios, y se anteponen las necesidades económicas-materiales sobre la atención física de los menores, lo que deriva en una escasa educación presencial en el seno familiar. La dinámica familiar en busca del bienestar material, obliga a los padres a dejar la educación de los hijos en manos de las instituciones educativas, quienes no terminan por cumplir cabalmente con la formación integral de los menores, y es la tecnología la mayor influencia en la formación de los hijos tal como se refleja en el uso excesivo de la misma por éstos.   Frente a la gran influencia de los medios masivos de información, la desatención paternal y la falta de responsabilidad institucional, los menores cada vez reproducen conductas antisociales y delictivas, derivadas de un exceso de individualismo y en un marco social legal poco claro e ineficiente, se ha llegado a una necesidad  de proponer  y discutir  la creación de una Ley que prevea el actuar de los menores y sus efectos respecto a terceros, aplicándola con el fin de obtener participación social activa de todos los miembros que conforman a la comunidad lo que contrae una corresponsabilidad jurídica entre hijos, padres e instituciones.

Biografía del autor/a

Katherine Ávila Tinajero, universidad autónoma de querétaro

<p>Estudios</p><p>Posgrado: Universidad Autónoma de Querétaro:<br />-Maestría en Derecho, 2015 (pedagogía en Derecho)<br />-Especialidad en Derecho Notarial, 2014<br />Licenciatura: Universidad del Valle de México <br />-Licenciatura en Derecho 2008-2012</p><p>Historia Laboral Reciente</p><p>- Notaría 7 Querétaro, enero 2019-actualmente, abogada.</p><p>- Notaría 29 Querétaro, noviembre 2012 - diciembre 2018, abogada.</p>

Citas

Aristóteles, The works of Aristotle (Londres, Inglaterra: Oxford, 1912).

Bauman, Zygmunt. Ética Posmoderna (Ciudad de México: Siglo XXI Editores Argentina, S.A, 2005).

Bell, Daniel. Las contradicciones culturales del capitalismo (Madrid, España: Alianza Editorial, 2004).

Bilbeny, Norbert. Aproximación a la ética (Barcelona, España: Ariel, 1992).

Castells, Manuel. “Prólogo: La Red y El Yo”, La Era de la Información. Economía, Sociedad y Cultura, coord. Carmen Martínez Gimeno y Jesús Alborés (Madrid: Alianza Editorial, S. A., 1997).

Esquivel Estrada, Noé Héctor. “Ética del Discurso y Necesidad de Fundamentación”, La Lámpara de Diógenes vol. 6 núm. 10 y 11 (enero-diciembre de 2005), https://www.redalyc.org/pdf/844/84401103.pdf (consultado 8 de marzo de 2019).

Gadotti, Moaci. Historia de las Ideas Pedagógicas (Buenos Aires, Argentina: Siglo XXI Editores Argentina, S.A., 1998).

González-Pienda, Julio Antonio. “Los Retos de la Familia Hoy Ante la Educación de sus Hijos: A Educar También se Aprende”, Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación 15 (2007), https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/7080/RGP_15-13_Cong.pdf?sequence=1&isAllowed=y (consultado 8 de marzo de 2019).

Hatab, Lawrence J. A Nietzschean Defense of Democracy: An Experiment in Postmodern *Politics (Chicago, Illinois, Estados Unidos: Open Court, 1995).

Hobbes, Thomas. Leviatán (Ciudad de México: FCE, 1994).

Levinas, Emmanuel. El tiempo y el otro. (Barcelona, España: Paidos Ibérica, 1993).

Malishev, Mijail. “Kant: Ética del Imperativo Categórico”, La Colmena 84 (octubre-diciembre de 2014),

https://www.redalyc.org/pdf/4463/446344312002.pdf (consultado 8 de marzo de 2019).

Merino Beas, Patricio, “Educación Moral en la Familia: Desafíos y Oportunidades”, REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación 11 (2007), https://www.redalyc.org/pdf/2431/243117032007.pdf (consultado 8 de marzo 2019).

Rousseau, Jean-Jacques. El Contrato Social (Madrid, España: Istmo. (2004).

Yuren, María Teresa. Eticidad, valores sociales y educación (Ciudad de México: Universidad Pedagógica Nacional, 1995)

Descargas

Publicado

2021-03-01

Cómo citar

Ávila Tinajero, Katherine. 2021. «Ética De La Paternidad: La educación De Los Hijos, Responsabilidad Social Y jurídica». Intersticios Sociales, n.º 21 (marzo):151-72. https://doi.org/10.55555/IS.21.302.

Número

Sección

Espacios sociales a debate